省教育厅：
广东省十三届人大二次会议期间，刘燕等代表提出了《关于拓宽优秀高中毕业生就读师范院校渠道的建议》，经研究，现提出会办意见如下：
为切实做好我省教师队伍人才保障工作，近年来，我们通过搭建平台、出台优惠政策，拓宽招聘对象，组织专项公开招聘等措施，不断深化广东人才的引进力度。
一、不断优化公开招聘方式方法
根据国家和省有关规定，教育行业事业单位补充教师专业技术人员，可根据实际需要自行制定公开招聘方案、设置招聘岗位条件。对急需紧缺专业技术人才的招聘，可采取组织考察、直接面试等方式，招聘教师可采取试讲、实操等多种公开招聘方式。
二、组织基层单位专项招聘并制定优惠政策
自2014年粤东西北基层事业单位专项公开招聘以来，强制性要求粤东西北乡镇学校每年必须拿出30%空编用于专项招聘，切实杜绝有编不聘又无人可用的矛盾。结合实际，降低学历学位、职称资格、经历年限等要求，并允许设置师范生、户籍、民族、方言等条件。2014、2015年对参加粤东西北乡镇事业单位专项公开招聘的“三支一扶”高校毕业生，笔试成绩加10分。2016年，采取设置专门岗位方式，面向“三支一扶”高校毕业生，既可报考定向招聘岗位，也可报考其他岗位，不断为当地留住“支教”大学生想办法，拓渠道。三年来，通过制定优惠政策、降低招聘成本、阳光招聘程序等措施精耕存量，开拓增量，共为粤东西北欠发达地区引进中小学、学前教育、职业教育教师、教育管理等岗位共计7496人。
三、下一步工作思路
为了进一步解决教育事业，尤其是我省欠发达地区教育事业发展不平衡、不充分突出矛盾，我们将进一步优化工作程序，提升工作成效，会同教育部门，做好教育岗位公开招聘工作的政策指导与监督工作。引导用人单位科学、合理的按需设置岗位招聘条件。深入调研，进一步研究我省教育行业引进急需紧缺人员绿色通道，充分释放政策红利。
专此函达。
广东省人力资源和社会保障厅
2019年3月28日
