一、学校概况
广州市天工科技技工学校是经广州市人力资源和社会保障局批准设立的全日制民办技工学校，于2022年8月正式办学，由广州智霖教育科技有限公司举办，学校位于广州市增城区新塘镇。学校致力于培养复合型高技能人才，以满足社会对高素质技术技能人才的需求。
学校实行董事会领导下的校长负责制，设有校级领导4名，包括校长1名、支部书记1名、副校长2名。学校下设党政办公室、督导室、教务处、学生处、总务处、招生办、校企合作与就业培训鉴定中心、财务室等8个职能部门，各部门职责明确、流程清晰，共同保障学校各项工作的顺利开展。
学校现有教职工125人（含兼职教师4人），其中专职教师84人，具有中级职称6人、高级职称2人。学校目前共开设15个专业，涵盖现代交通、现代服务、医药健康、信息艺术四大领域，重点发展新能源汽车检测与维修、电子商务、烹饪（中式烹调）等专业，同时特色培育中药、护理专业。
学校办学规模稳步扩大，目前在籍学生2420人，其中2022级24人，2023级755人，2024级1641人。学校占地58.8亩，建筑面积49365.98平方米，拥有理论教室84间、实习实训场室31个、实训工位2605个，以及学生公寓5栋、宿舍513间，为师生提供了良好的学习和生活环境。
二、办学理念
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《教育强国建设规划纲要》《广州市技工教育高质量发展行动计划（2023-2025年）》等文件精神。学校以“一个目标、两加强、三提升、四打造”工程为引领，即实现学校晋升为省级重点技工学校的目标；加强办学基础条件建设和教师队伍能力建设；提升学校治理能力、技能竞赛能力和服务发展能力；打造适合学校发展的校企合作、特色专业群、工学一体化人才培养模式和丰富多彩的校园文化。
学校坚持“高端引领，内涵发展，校企合作，多元办学”的指导方针，实行“全寄宿、全封闭、准军事化”管理工作思路，全面打造师资内涵，培养一流技能人才。学校致力于建设“活力校园，效益校园，和谐校园”，使学校成为“家长放心，学生开心，教师安心”的省级重点技工学校。
三、办学特色
（一）强化文化育人，打造活力校园
学校成立特色校园文化建设工作领导小组，以“三化”引领精神文化建设，通过环境文化、活动文化、企业文化等多种形式，提升学生的社会适应能力。学校围绕“全寄宿、全封闭、准军事化”管理，以“六个一”活动为抓手，构建井然有序又活力十足的校园文化氛围。同时，学校提炼体现时代要求的办学育人理念，加强对学生社团的建设和管理，打造多个品牌社团，通过一系列校园文化品牌活动，提升校园文化含金量、文化品位和育人功能。
（二）深化教学改革，提升培养质量
学校以国家重点技工学校师资力量达标为目标，加强教学管理和教学质量监控，提高教师的技能水平和文化水平。学校从准入把关提高师资水平，加大对教师教学水平培训的力度，科学合理地安排课程，认真组织开展教学管理工作，完善教学监督体制，规范学生考试制度，做好教研教改工作。通过一系列措施，学校不断提升教学质量，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。
（三）开展校企合作，创造效益校园
学校积极与企业开展合作，让学生走出校门，面向社会，紧跟企业最新技术学习。学校一专业对接2至3个企业，建立深度的合作关系，共同招生、培养并提供人力资源。学校利用校企合作委员会和高技能人才咨询委员会的优势，经常召开会议，为校企合作出谋划策。同时，学校开展订单式培训，提高人才培养质量，深化校企合作的广度、深度。学校还积极开展毕业生创新创业培训和技能鉴定考证工作，为毕业生寻找就业出路，开拓就业渠道。
四、成果展示
高质量就业成绩突出。毕业生进入世界500强、国内500强企业及行业标杆企业的比例达35%，远超同类院校。“订单班”“冠名班”等特色人才培养模式成效显著，已为深圳高铁、北汽集团、京东物流、辰美等知名企业定向培养输送300余名技术骨干，达成“入学即入职，毕业即就业”目标。
技能竞赛和教科研表现优异。金汉林同学获得2024年“畅杯”全国跨境电子商务技能大赛跨境电商基础运营选拔赛三等奖；贺玉平老师获得2024年粤港澳“南沙工匠杯”粤菜师傅技能竞赛（热菜组）优胜奖；陈颖芬老师获得2023年广东省职业技术教研室《广东技工》专题征稿暨优秀论文评选活动一等奖。学校将持续以赛促教、以赛促学，强化技能培养。
