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东莞实验技工学校简介

信息来源:本网 时间:2025-06-30
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  一、学校概况

  东莞实验技工学校是2009年广东省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制民办技工学校,2023年3月被广东省人力资源和社会保障厅确立为广东省重点技工学校,是广东省社会培训评价组织,也是广东省职业技能等级认定院校评价机构。

  学校坐落于广东省东莞市厚街镇赤岭工业路8号,占地面积130亩,校舍建筑面积5.8万平方米。学校拥有一支教学业务精湛、学识渊博、品德高尚、技能突出的教师队伍,现有教职工184人,其中专任教师107人,校外教师或者行业导师54人,技师12人,高级技师19人,讲师16人,高级讲师9人。在校生近2700人。

  目前,学校开设有高技班、中技班,开设专业有电气自动化设备安装与维修、汽车装饰与美容、幼儿教育、烹饪(中式烹调)、美容美发与造型(化妆)等共20个专业。近年来,学校重点推进医药健康、智能制造、现代服务、信息技术四大专业集群的构建与优化,将其纳入学校战略发展规划的核心板块。

  学校实训室的实训设备配套完善,设有护理、工业机器人、机电一体化、汽车维修、美容美发、计算机、幼儿教育、烹饪等八个大型实训中心;还有设备先进的一体化综合实训室、计算机实训室、法律事务实训室、模具数控实训室、财会实训室、电子商务室、舞蹈排练室、钢琴声乐演练室、多媒体教室、美术室等,为学生提供了丰富多样的学习场所,充分保证了各种教学需求。

  二、办学理念

  以关爱育人、以质量育人、以技能育人、以特色育人。

  三、办学特色

  学校高度重视学生的思政教育,秉持"为党育人、为国育才"重要理念,系统构建多元化思政育人矩阵。

  1.“三礼教育”(礼貌、礼仪、礼节)

  (1)课堂礼仪规范;(2)校园礼仪规范;(3)家庭礼仪规范;(4)社会礼仪规范。

  2.“习惯养成教育”

  小习惯改变大世界。培养学生9个好习惯:(1)学习好习惯;(2)做人好习惯;(3)礼貌好习惯;(4)卫生好习惯;(5)饮食好习惯;(6)阅读好习惯;(7)安全好习惯;(8)运动好习惯;(9)劳动好习惯。

  3.“五个一工程”

  (1)读一本好书;(2)写一手好字;(3)唱一支好歌;(4)学一门技能;(5)做一个好人。

  4.“3060”传统文化学习

  深入开展“主题教育月”活动,在校期间通过学习和践行优秀传统文化,通过经典诵读、传统节日庆典、书法练习等多种方式,让学生深刻理解中华文化的精髓,培养对传统文化的热爱与尊重,进一步提升学生的文化素养和道德情操。

  通过这些努力,让更多的学生技能素养与人文修养同步提升,持续深化"六维一体"办学特色:校风正、校纪严、校容美、质量高、特色显、才艺多。

  四、成果展示

  我校重视课程开发和教学教研,以赛促教、技能修身,鼓励师生参加各项技能比赛。近3年来,我校师生共近三年学校师生获得市级及以上奖励30多项,如:2024年第二届全国乡村振兴职业技能大赛广东选拔赛电工项目中李永添荣获铜奖;2024年东莞市职业技能大赛汽车维修工项目比赛中,于嘉斌、屠永胜、马豪、甘园才四位同学荣获三等奖,吕卓成、戴辉煌2位老师荣获“优秀指导老师”;2023年“爱上大岭山好物”短视频创作、电商直播大赛中黄柳键、陈汶熙获得优秀奖,我校被评为优秀组织者。通过竞赛带动更多的学生投入技能学习中,教学、专业建设的向更高标准发展。

  在学生德育管理方面,坚持立德树人理念,注重学生德、智、体、美、劳全面发展,通过开展“五个一工程”“3060经典诵读”,全面提高学生素质。德育成果显著,王鑫浩、周贝荣获“灯塔工程”第三届广东省“百佳微团课”称号;我校团总支被共青团东莞市委员会授予了“2023年东莞市五四红旗团(总)支部”称号。

  校企合作和学生就业方面,学校坚持校企合作,产教融合,融工匠精神和劳动教育课堂。通过与东莞、广州、深圳等粤港澳大湾区众多企业建立了长期稳定的合作关系,实现了全覆盖的就业网络,充分保障高质量就业。过去三年,我校的就业率稳定在95%以上。学生就业质量高,学校的就业服务获得家长和学生的一致好评。

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